4月11日晚，一百二十余位學員在鄭州大學集結，經過熱火朝天的分班活動，產生了三個班級：

    2013級1班：  班主任：梁寧；班長：孔榮卿；學習助理：湯曼；班名：飛翔；班級口號：我心飛翔，成就夢想；

    2013級2班：  班主任：周加暢；班長：呂向陽；學習助理：王瑋；班名：綠之健；班級口號：相信自己無極限；

    2013級3班：  班主任：劉月珍；班長：譚帥飛；副班長：劉志超；學習助理：劉敏群；班名：鷹之隊；班級口號：翱翔天際，勇奪勝利。

在接下來的學習和互動中，大家都積極發(fā)揮集體榮譽感，踴躍參與分享，為自己加分，也為自己所在的班級爭光。

    4月12日，新績效的李明智老師為大家做了《格局決定結局》的精彩演講，幫助學員調整心態(tài)，打開思維，給學員帶來了不一樣的感悟。“沒有吃不了的苦，只有享不了的福”，“狀態(tài)決定情緒，情緒決定表現，表現決定成果”，“怨人者窮，怨天者無志。跳出抱怨的負面循環(huán)”，“人生就是拆不完的禮物，只是有些禮物的包裝很難看，只要用心打開它，就會有不一樣的收獲”……

    在當前行情低迷的形勢下，這些觀念和思想無疑給每一位學員注入了正能量，讓大家更能靜下心來思考，更有勇氣去堅持、去挑戰(zhàn)。

    在整個學習過程中，在分組討論時，學員們都積極討論交流，分享推廣產品的經驗和方法。課后，每個人還制定了改進目標，1班的一位學員在分享時說：“端正了態(tài)度，找到了定位，積極采取行動，一定會成功。”學院院長謝小玲女士在課程最后倡導所有學員：“將進步進行到底，打造自己在當地的第一影響力”，得到了大家的積極響應。

    2班班長呂向陽經理在課程結束后給本班學友發(fā)去短信，說：“感謝與您在2班相逢！我可能不是最好的班長，但您一定是最棒的戰(zhàn)友！從現在起，放棄那個過分低調和不太主動的自己，打造我們綠之健隊的狼性和瘋狂。希望再次相聚時，您已經是一個放棄前生，重塑自我的激情之狼！2班絕勝！”相信學員們在這次的學習班中收獲的不僅是知識、心態(tài)，還有一份珍貴的同學友誼。

    人生就是修心修行，不斷修煉自己的心境，修正自己的行為。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 （謝小玲）

    “在覺知中付出，在付出中覺知。”我們在做事前需經過慎重地思考和計劃，在做事過程中又需根據實際情況再思考，確定繼續(xù)堅持或者調整方法再處理事情。我們現在的狀況是要么做事前缺乏思考和計劃；要么開始做事后，不經思考，按照最初的計劃一味做下去。這都是不合理的。“在覺知中付出，在付出中覺知。”需要我們認真領會并運用于實際行動中。 （王錦）

    怎么說比說什么重要。強調邏輯比內容更重要。比如一天的事務性工作有很多件，完成它需要花費8個小時，如果我能有邏輯的疏理一下，就可以事半功倍、高效率的完成工作。每天節(jié)省一點時間，如此周而復始，積累下來的時間又可以去做更多有意義的事情，所以為了更好更高效的結束一天的工作，請大家在進入工作前請務必拿出一點時間來規(guī)劃一下自己每天的工作安排，這樣的格局帶來的一定是好的結局，將會遇見更多的精彩。 （湯曼）

    靜下心來讓心情慢慢沉淀下去，讓心靈在浮躁中得以片刻的寧靜，擦拭掉心底最深處的煩惱、消極，撫平心靈的多慮和鉆牛角尖，用積極、昂揚、大無畏的心態(tài)迎難而上，把我們的心胸開拓的愈加豁達，直至人生快樂的巔峰，打造屬于自己值得的人生之涯。 （王瑋）

    我們不能因為“我就是這樣”這一句話而依然我行我素，“這樣的我”沒有錯，但是他不一定是最好的我，我原本可以更好，不能被自己的思想禁錮了，要相信改變之后的精彩。 （劉敏群）

    心法二：炸彈式發(fā)問法是領導提高下屬員工能力的方法，但是我認為這還是浪費了時間，降低了效率，而謝總一向給我們的要求是：當你要提問的時候，請帶著方案和自己的想法來提，最好是兩個以上的方案進行討論，這樣的方法要比炸彈式發(fā)問效率更高。 （王保利）

    “學會輕裝上陣的功夫”要求我們對過去、現在、未來，應持有放下、放平、放開的態(tài)度，有時候我們身上的包袱太重，在一天天的生活中迷失了自己，變得麻木，對生活沒有激情，沒有夢想，想做事情而又猶豫不決，為失敗找借口，世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，成功不是徒手可以獲得的，世界雖殘酷，只要自己愿意走，總會有路的，放下身上的一些無謂的擔子，輕裝上陣，邁開自己的步子，人貴在行動，遲疑不決時不妨先邁出一小步，前進不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是失敗，叫做經歷。順境看風景。逆境看功力。時時保持樂觀積極的態(tài)度，勇敢走下去。 （鄭亞楠）